Concurso de Cartazes estimula estudantes a refletirem sobre Consciência Negra

Da Redação

Um concurso de cartazes, promovido pela Unifal (Universidade Federal de Alfenas), estimulou estudantes da rede pública a refletirem sobre a Consciência Negra. A promoção da justiça racial foi um dos objetivos do concurso, promovido no mês de novembro.

O 1º Concurso de Cartazes sobre a Consciência Negra nas Escolas, intitulado “Isso é sobre vivência”: perspectivas estudantis sobre negritude no Brasil, foi promovido pelo Programa Residência Pedagógica – Ciências Sociais. O projeto fez parte do Mês da Consciência Negra Unifal 2019, realizado pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi).

De acordo com os organizadores, o objetivo foi o fortalecimento dos espaços educacionais para a reflexão e o debate sobre a consciência negra, através da criação artística de cartazes que tematizem a negritude no Brasil, as condições sociais e situações vividas por negras e negros e a promoção do reconhecimento positivo das contribuições da população negra na construção da sociedade brasileira.

“Estamos cumprindo as leis que tornam obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-brasileira, o Estatuto da Igualdade Racial e das demais leis que garantem os direitos humanos”, comenta o professor Elias Evangelista Gomes, idealizador e coordenador do concurso. “Aqui, nós educamos para a justiça racial e a valorização da negritude. Tanto na escola como na Universidade estamos formando novas professoras e novos professores que tenham compromisso com as práticas antirracistas”, completa.

Premiação

Após a seleção nas escolas, dois cartazes foram premiados. Um escolhido por júri técnico e outro por voto popular, realizado durante a exposição dos cartazes finalistas, no campus sede, em Alfenas. A decisão foi anunciada no último dia 27.

Prêmio do Júri
Título do cartaz: Patriotismo
Autoras: Bruna Andrade, Fabíola Ribeiro, Samantha Stockler
Professor da Escola: Alessandro Emergente (Sociologia)
Residentes: Brunno Yan e Arthur Oliveira
E.E. Prefeito Ismael Brasil Correa




Prêmio do Público
Título do cartaz: Serei Resistência
Autora e autores: Thais Marques, Flávio Pereira Ribeiro, Pablo Costa
Professor: Marcelo Ribeiro (Sociologia)
Residentes: Matheus Paccini, Hilary Leiko e Jenaina Souza
E. E. Dr Emílio da Silveira

A solenidade para anúncio dos vencedores contou com a participação do reitor Sandro Amadeu Cerveira e do coordenador municipal de Igualdade Racial, João Mota, um dos integrantes do júri técnico.

O concurso envolveu residentes da licenciatura em Ciências Sociais que atuam nas escolas estaduais. A equipe estabeleceu o diálogo com docentes da educação básica, realizou a mediação pedagógica e organizou exposições nas escolas e na Universidade. A partir de um olhar sociológico foi possível tratar temas relevantes sobre a realidade da população negra no Brasil e em algumas partes do mundo.

“Os cartazes finalistas mostraram a força das mulheres negras na agenda pública contemporânea. Retrataram as desigualdades raciais e o protagonismo negro no seu processo de libertação. Chamaram atenção para a beleza e a dor das vivências. Com a força da memória e da compreensão sobre o tempo presente, abordaram o genocídio e o encarceramento da população negra. Assim, podemos dizer que a consciência negra é memória, vivência, parceria e luta. Consciência negra nas escolas é uma educação antirracista capaz de educar a todas as pessoas para relações sociais justas e dignas”, analisa o coordenador do concurso. As informações foram publicadas no site oficial da Unifal.